退休教師下鄉講學需用其所長

豆玩28

2018-08-06

  香港书展的现场,聚集了她的生前老友。与林燕妮同在TVB供职过的甘国亮说,当年,自己初入职场,林燕妮对他疼爱有加,既传授他买片、营运公司等商业知识,还替他抱打不平。

  ”张嘉佳再度强调电影讲述了一个万家灯火的故事:“这本书已经陪千千万万的人度过不眠之夜,很高兴有一白导演和这么多优秀的演员把这本书拍成电影,挺满足的。退休教師下鄉講學需用其所長

  在传统的实体经济的范畴内,由于有物理世界和比特世界,真实世界和虚拟世界之间的转化存在很大的挑战,所以所谓的像食品溯源,艺术品保真,这类应用可能还有很大的难题要去攻破,其中可能需要物联网技术的长足发展。容言财经:区块链技术会在哪些应用场景最先落地?郭宇航:我相信未来区块链一定会在与大众广泛连接的数字类原生资产上得到最实际应用。我举个例子,我们一直说现在90后这代人可能不会再去实体银行办理业务了。他们可能都会在自己的手机App,或者至少是电脑上,完成银行业业务的所有操作。

    此外,5G可以通过网络的虚拟化和软件定义,将移动网络接入数量提高近百倍,从而通过一张网络来满足未来企业级应用和垂直行业应用的差异化业务需求。海量的通信连接,将实现从消费到生产的全环节、从人到物的全场景覆盖,也就是“万物互联”。  “万物互联,是5G与4G最大的不同。”中国移动研究院副院长黄宇红说,5G将把人类信息交互的速率再次提升几十倍甚至上百倍,信息化程度的飞跃将大大促进经济社会发展,生产和生活方式将发生巨大的变化。

  A.可以在四年本科学习中同时读两个(甚至一起读3、4、5个)学士学位,如果学生吃得消,就可以在第四年本科毕业时拿到2、3、4、5个学士学位B.考试较宽松,很多甚至收费后就入班发证,但部分质量较好加拿大第二学位:与学历相当的。A.必须先获得其他不同类别的学士学位资格,然后才可攻读第二个学位加拿大移民政策利好加拿大的很大一部分人,思索的就是之后移民加拿大。加拿大一个移民大国,在移民政策上不时是鼓舞的态度。但是,近两年来加拿大的移民政策不动摇,技术移民停止了严厉限制,尤其对专业和名额的限制,使得大局部央求人丧失了央求资历。

  發揮退休教師的余熱,不是讓他們也像年輕教師一樣去上多少學時的課程,而是讓他們把自己先進的教學理念和方法傳授給受援學校教師。   教育部、財政部日前聯合印發的《銀齡講學計劃實施方案》提出,要在未來3年內,招募萬名以校長、教研員、特級教師、骨幹教師為主的退休教師到農村義務教育學校講學。 為支持這項計劃,為講學教師按照年人均2萬元標準發放工作經費,用于向講學教師發放工作補助、交通差旅費用及購買意外保險費等補助。   這一政策的覆蓋地區比較有針對性。

“銀齡講學計劃”主要面向國家確定的連片特困地區縣、國家或省級扶貧開發工作重點縣、深度貧困縣和邊遠地區農村學校等。

中央一再提出,阻止貧困現象代際傳遞,根本路徑還是得靠教育,其關鍵要靠教師。

農村地區缺少優秀教師,而連片特困地區、國家重點貧困縣則尤為缺少。

  不可忽視的事實是,這些地區的教育水平普遍較低,一個最突出的體現就是教師資源的缺乏。 比如貧困農村的教師結構有缺陷,這既有性別結構,也有學科結構,還有年齡結構。 其根源就是農村教師待遇總體較低。

雖然《教師法》明確提出,“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,並逐步提高”。 但總體而言,現在農村地區的教師收入並不高。

如此,農村地區工作生活條件與年輕一代的期待有相當距離,便導致了新的優秀教師“下不去”,原有優秀的教師“留不住”的困局。   針對農村,尤其是貧困地區農村實施的“銀齡講學計劃”可謂是一場“及時雨”。

招募的這些優秀退休教師,教學經驗比較豐富,熱心教育,能通過講學、教研等方式,給受援學校帶來新的教育教學理念,除了讓他們在當地日常教學上發揮一定的功用之外,更重要的還是把他們優秀的、先進的教學理念和方法傳授給當地受援學校教師,起到“傳幫帶”作用,成為受援學校教師的“教師”。

  如此,“銀齡講學計劃”就不僅能讓受援學校的學生受益,還能讓受援學校的教師受益。

某種意義上,發揮退休教師余熱的更大作用在于此,而不是讓他們也像年輕教師一樣去上多少學時的課程——這對于已經退休的教師來説,可能會有些吃力。

  為了更好地充分發揮這些退休教師的“余熱”,政策本身也是下足了功夫。 從一些細節可見一二。

比如,除了工作補助,還提供交通差旅費,並購買意外保險;正式簽約前,講學教師需提供近六個月體檢報告;受援縣要為講學教師提供周轉宿舍,配備必要的生活設施。

  就此而言,我們有理由期待“銀齡講學計劃”能夠得到很好的落實,也希望能夠有更多類似的政策持續出臺,從而讓農村教育水平得到穩步提升。

(梁鑫)。